bookmate game
Мария Монтессори

Дети – другие. Саморазвитие. Части вторая и третья

Berätta för mig när boken läggs till
För att kunna läsa den här boken överför filer i EPUB- eller FB2-format till Bookmate. Hur laddar jag upp en bok?
Известный итальянский педагог М. Монтессори посвятила всю свою жизнь созданию специальной методики воспитания детей. В настоящее время по методике Монтессори работают во всем мире. В этой книге М. Монтессори подробно рассказывает о том, каким путем шла она к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок сам является творцом своей личности, что в нем самом заложено стремление и энергия к саморазвитию. Задача взрослого – только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка. На протяжении всей книги звучит тревожный голос М. Монтессори, которая, болея всей душой за ребенка, стремится объяснить читателям, что дети – другие. Только признав это, взрослые могут пытаться избежать конфликтов с детьми и всевозможных отклонений от естественного пути развития ребенка, а в конечном итоге и всего человечества.
Den här boken är inte tillgänglig just nu
200 trycksidor
Har du redan läst den? Vad tycker du om den?
👍👎

Intryck

  • Mariia Kleimonovadelade ett intryckför 2 år sedan
    👍Värt att läsa
    🔮Oanat djup
    💡Lärde mig mycket
    🎯Givande
    🚀Sidvändare

    Очень полезно для всех

  • Asya Berezovadelade ett intryckför 6 år sedan

    Первая часть гораздо интереснее и познавательнее. Тут все ооочень растянуто и больше половины книги мягко говоря - реклама метода Монтессори, и примеры его использования, какой он хороший и т.д.

  • Darya Kulvetsdelade ett intryckför 8 år sedan
    💡Lärde mig mycket
    🎯Givande

    Очень полезная для молодых родителей книга. Интересная, понятно написанная и познавательная!!

Citat

  • Larisa Lobkovskayahar citeratför 6 år sedan
    Взрослый совершенствует мир вокруг, а ребенок совершенствует свое собственное существование.
  • Мила Кущакhar citeratför 7 år sedan
    Любимые взрослые слова «нельзя» и «не должен» не засоряют короткие тексты педагогов. Правил не очень много, и все они подчеркивают уважение к повседневной среде, к собственной и чужой работе, к личному и чужому рабочему месту, а также ответственность за материал и мебель группы. Бывает, что какое-либо правило не может органично войти в жизнь детей и все время нарушается. Такое не сработавшее ограничение лучше отменить. Всегда можно подойти с другой стороны, найти иной ракурс и предложить его в удобной всем формулировке.
  • Мила Кущакhar citeratför 7 år sedan
    Это привело меня к мысли, что игрушки в жизни ребенка играют второстепенную роль. Ребенок обращается к ним только тогда, когда у него нет чего-нибудь более значимого.
    Ведь мы сами исходим из того же: играть в шахматы или в бридж – это приятное времяпрепровождение для праздных часов. Если бы у нас в жизни не было никаких других дел, то мы вынуждены были бы выбрать эти занятия. Человек, у которого есть более высокие важные дела, забывает об игре в бридж. У ребенка также всегда есть более важные задачи.

I bokhyllorna

fb2epub
Dra och släpp dina filer (upp till fem åt gången)