A cartografia digital/computadorizada se mostra como uma poderosa ferramenta de entendimento, representação e interpretação do espaço geográfico e dos fenômenos e objetos incluídos nele. Trouxe subsídios ao trabalho do planejador e tornou-se instrumento para o educador em sala de aula. Mas seu produto (mapa, etc.) é uma construção humana, uma simplificação do espaço real para comunicar ou transmitir as informações que devem ser entendidas por elaboradores e usuários. Este livro faz parte de uma coletânea de trabalhos que objetivam contribuir no processo de ensino-aprendizagem e divulgação da cartografia e das chamadas geotecnologias, além de auxiliar no entendimento do espaço geográfico, tendo em vista que a ausência dos conhecimentos cartográficos pode interferir na capacidade de leitura e entendimento de mapas e similares. Sendo que as questões apresentadas foram temas de provas de concursos públicos e processos seletivos que ocorreram no Brasil, e serão comentadas para auxílio do candidato. Assim, as questões estão agrupadas em quatro temáticas principais, que vão desde a história e características da cartografia e geotecnologias — mostrando algumas questões conceituais e de caráter aplicativo; passando pela temática do geoprocessamento e do sensoriamento remoto, até a discussão das análises dos mapas em concursos. Estes tópicos foram selecionados devido ao aparecimento esporádico em concursos, por isso, seus debates elucidarão o candidato com as principais dicas para não errar ou cair em pegadinhas nesses tipos de assuntos. Algumas questões estão postas com modificações de como foram apresentadas nos concursos ou processos seletivos de origem, para melhor debate e análise de seu conteúdo. Assim, a questão é apresentada com suas alternativas e, logo após, há a resposta, apresentando o conhecimento desejável do candidato para responder à questão. Esperamos contribuir!
