ru
Läs i våra appar:
iOS
·Android
Теория и методика музыкального образования
Den här boken är inte tillgänglig just nu
270 trycksidor
Citat
- Vladislav Kvachhar citeratför 8 år sedan
В эпоху Просвещения, родоначальником которой стал А. Шефстбери (1601–1713), красота считалась сущностью доброты, человек – творцом собственной судьбы, искусство провозглашалось средством воспитания, в котором не может быть принуждения, а в задачи эстетического воспитания входило создание гармонического общества. - Vladislav Kvachhar citeratför 8 år sedan«Слух неотступно и неуклонно устремлен лишь на одно: он внимает полному благозвучия и духовности напеву, власть которого над душой, однажды ему предавшейся, столь велика, что человек, увлекшись мелодией, с радостью откажется от еды, от питья, ото сна»
- Vladislav Kvachhar citeratför 8 år sedanТаким образом, в эпоху античности зародилась важная традиция в мировой практике музыкально-эстетического воспитания: его цели, содержание и направленность стали определяться ценностным отношением общества к человеческой личности и заинтересованностью в ее самостоятельном разностороннем развитии.
fb2epub
Dra och släpp dina filer
(upp till fem åt gången)