Марина Озерова

О детском рисовании

Berätta för mig när boken läggs till
För att kunna läsa den här boken överför filer i EPUB- eller FB2-format till Bookmate. Hur laddar jag upp en bok?
Книга посвящена феномену детского рисования и рассматривает его как психологически важный аспект развития ребенка. Автор рассказывает о различных стадиях, которые проходит детский рисунок, выявляя связь между возрастом «художника» и способом отображения мира в его картинках. Практические главы содержат массу советов, рекомендаций и идей для взрослых, желающих развивать и поддерживать творческий потенциал ребенка, не навязывая ему изобразительных шаблонов.
Den här boken är inte tillgänglig just nu
296 trycksidor
Har du redan läst den? Vad tycker du om den?
👍👎

Intryck

  • Olessia Islamovadelade ett intryckför 8 år sedan
    🎯Givande

    Самая полезная часть книги - практическая. Как, что и чем рисовать, как найти идеи, как преодолеть неуверенность (причем как ребенка так и родителя). Много хороших рекомендаций. Первая теоретическая часть местами чересчур категорична (автор высказывается против мультфильмов, книг с иллюстрациями из-за их "шаблонности", якобы они мешают воображению ребенка), нет ссылок на исследования, подтверждающие высказывания автора. Завершающая часть об интерпретации рисунков психологами. На мой взгляд, все недостатки этого метода психологической оценки очевидны. Слишком многое связано с личностью интерпретирующего. И многое кажется "притянутым за уши". В целом, тема книги интересна. Что-то пересекается с другими книгами о детском творчестве (например "Творчество с малышами" Н.Костиковой)

  • Еленаdelade ett intryckför 8 år sedan
    👍Värt att läsa
    🎯Givande

    Интересная, увлекательная книга. Особенно полезна практическими рекомендациями по рисованию с ребёнком во второй части книги!

  • Vera Miroliubovadelade ett intryckför 4 år sedan
    👍Värt att läsa
    🔮Oanat djup
    💡Lärde mig mycket
    🎯Givande
    🚀Sidvändare
    😄Hysteriskt rolig
    🐼Mysig

    Интересно😊

Citat

  • Natalya Bogomolovahar citeratför 7 år sedan
    — Попробуйте поиграть в рисование эмоций. Предложите ребенку нарисовать его радость — скорее всего, это будет абстрактная работа. После чего предложите нарисовать радостного человека. Такого, радость которого видна всем окружающим. Спросите, как передать свою радость. Например, можно прыгать от радости и громко кричать. А как передать радость только краской? Элемент игры всегда спасает ситуацию — можно поиграть и во время рисования. После этого для сравнения сделайте те же самые упражнения с какой-нибудь негативной эмоцией — от передачи ее всем телом (позой, жестами, мимикой, голосом) к рисунку.
  • Yuliya Tikhokhodhar citeratför 8 år sedan
    Кукла-парикмахер с расческой в руке предназначена для небольшого числа игровых сценариев. А один и тот же кубик часто служит детям и домиком, и машинкой, и пирожным для куклы. То есть чем меньше определена игрушка сама по себе, тем больше определений она получает в игре
  • Марина Муравьеваhar citeratför 3 år sedan
    Дошкольный возраст — период всемогущества. И если ребенок не уверен в своих силах, то обычно это результат воспитания.

I bokhyllorna

fb2epub
Dra och släpp dina filer (upp till fem åt gången)