При дворе Николая II. Воспоминания наставника цесаревича Алексея. 1905–1918

Целью Германии было восстановление монархии в пользу царя или цесаревича при условии, что Брест-Литовский договор будет признан имеющим законную силу и Россия станет союзницей Германии. Благодаря твердой позиции Николая II этот план провалился. Возможно, царь таким образом пал жертвой своей верности союзникам.

Вернуться

Союзники решили использовать антибольшевистское движение, набиравшее силу в Сибири, и задействовать все еще находившиеся там чехословацкие войска, создав на Волге новый фронт борьбы с германо-большевистскими войсками. Этот фронт должен был отвлечь на себя германские войска, высвобожденные из боевых действий после подписания Брест-Литовского мира. Именно поэтому Англия и Франция направили свои гражданские и военные миссии в Сибирь. В это время главой антибольшевистского правительства в Омске был адмирал Колчак.

Свастика – это индийский религиозный символ, состоящий из креста с равными концами, повернутыми влево.

В мае 1918 г. чехословацкие войска, состоявшие из бывших военнопленных и не без помощи Керенского превратившиеся в две сильные дивизии, растянулись вдоль Транссибирской магистрали между Самарой и Владивостоком. В это время готовилась переброска этих войск во Францию. Германский Генштаб попытался помешать соединению этих войск с силами союзников и приказал большевикам разоружить их. Вслед за ультиматумом, который был отвергнут чехами, начались стычки между их войсками и большевистскими отрядами, которыми руководили германские офицеры. Русская Добровольческая армия поспешила соединиться с чешскими войсками. Именно таким было начало движения, зародившегося в Омске и захватившего всю Сибирь.

Людендорф преувеличивает роль Антанты в русской революции, когда пишет: «В марте 1917 года революция, дело рук Антанты, свергла царя». Конечно, это революционное движение было поддержано союзниками, но это не было исключительно делом их рук. «Революция означала крушение военной мощи России, ослабила Антанту и намного облегчила нам нашу задачу. Генштаб сразу смог сократить расходы на войска и амуницию и реже менять соединения на фронте». И далее: «В марте и апреле 1917 года только русская революция спасла нас, несмотря на наши победы в Эйсне и Шампани» (Людендорф. Военные мемуары. Т. II).

Само образование монарха оставляет его абсолютно неподготовленным к решению стоящих перед ним задач. К тому же просто невозможно впоследствии хоть как-то возместить этот недостаток. Чем большую роль он играет в управлении, тем меньше знает, что на самом деле происходит. Чтобы отдалить его от своего собственного народа, ему представляют лишь выхолощенные, искаженные или вообще фальшивые донесения. Никто не может даже представить себе, как велика власть окружения монарха и как непобедимо равнодушие бюрократии, погрязшей в своих собственных кулуарных делах. Какую бы твердость мысли и воли ни проявлял монарх в поисках правды, удавалось ли это ему хоть когда-нибудь? Наполеон сам прошел жесткую школу жизни и возвысился до императорского трона благодаря своему гению и цепкости, но и он повторил судьбу всех правителей. В последние годы своего правления знал ли он, что на деле происходит во Франции? Обладал ли он все еще чувством реальности?

Сейчас, когда я пишу эти строки, я считаю, что мои слова полностью подтверждаются следующим отрывком из статьи Палеолога, посла Франции в Петрограде («Ле Монд», 15 марта 1921 года): «Я не раз слышал, что царицу, когда она была на троне, обвиняли в симпатиях, расположенности и помощи Германии. Несчастная женщина не заслужила этих обвинений, о которых она знала и которые очень расстраивали ее». Александра Федоровна никогда не была немкой ни по духу, ни по характеру. Далее он говорит: «Ее образование, воспитание и интеллектуальное и моральное развитие происходили под влиянием английского духа. Она была англичанкой, если говорить о ее внешности и манере держаться: с большой долей сдержанности и даже пуританства, непоколебимой и даже воинствующей совестью и некоторыми чисто личными свойствами характера. По крайней мере, это – все, что осталось в ней от Запада. Основа ее характера была целиком и полностью русской. Несмотря на эти ужасные россказни, которые ходят вокруг ее имени, я ни на минуту не сомневаюсь в ее патриотизме. Она страстно любила Россию».

Здесь я хочу рассказать о небольшом эпизоде, случившемся в начале весны, когда царь был в Царском Селе в перерыве между поездками на фронт. Этот эпизод показывает, какие чувства царь испытывал к Германии и пытался привить их своему сыну. В тот день цесаревич играл в саду. Там же были царь и великие княжны. Цесаревич скользнул за спину младшей из сестер, которая не видела его, и бросил ей в спину круглый снежок. Отец видел это. Он подозвал к себе мальчика и сурово отчитал его: «Стыдись, Алексей! Ты ведешь себя как немец, нападая на свою жертву сзади, когда она не имеет возможности защищаться. Это позорно и трусливо! Оставь такое поведение тем, кому оно подходит, – немцам».

Ее величество говорила с ними по-английски, а царь – только по-русски. С придворными царица говорила по-французски или по-английски. Она никогда не разговаривала по-русски (хотя говорила на нем вполне удовлетворительно), кроме случаев, когда ее собеседник не знал никакого другого языка. За все время моей жизни при дворе я ни разу не слышал, чтобы кто-то из них говорил по-немецки, кроме как в случаях крайней необходимости – например, на приемах.

Чтобы дать вам некоторое представление о том, что я имею в виду, приведу такой пример: в одной из этих книг (которая основана на свидетельских показаниях очевидца событий драмы, разыгравшейся в Екатеринбурге, что гарантирует ее достоверность) приводится описание моей собственной смерти! Все остальное – такого же рода вымысел. Все, кого интересуют подробности конца правления Николая II, должны всенепременно прочитать замечательные работы М. Палеолога, посла Франции в России.